Un lugar para todos, un colegio para tí

 - El Colegio Niño Jesús promueve la formación integral de los alumnos de acuerdo con una concepción cristiana del ser humano, de la vida y del mundo, y los prepara para participar activamente en la transformación y mejora de la sociedad.

 - Favorece el crecimiento y la maduración de los alumnos en todas sus dimensiones. Con este objetivo:

-         Les ayudamos a descubrir y desarrollar sus capacidades físicas, intelectuales y afectivas.

-         Educamos su dimensión social y promovemos su inserción en el mundo de forma responsable y constructiva.

-         Potenciamos la formación ética y trascendente de la persona.

1.      Educación cristiana.

    La educación cristiana tiene siempre el carácter de una oferta que respeta la libertad de credo de todos los alumnos, padres y profesores, quienes, a su vez, respetarán el Carácter Propio del Centro. Con estos criterios nos proponemos:

-         Presentar el Mensaje de Jesucristo ofreciendo a los alumnos la posibilidad de plantearse la propia vida según el Evangelio.

-         Enseñar la Religión Católica, como optativa para alumnos de otras creencias, y promover la formación de alumnos conscientes y responsables, abiertos al diálogo con todas las opciones, a través de la presentación fundamentada y crítica del tema religioso.

-         Favorecer la coherencia entre la Fe y el conjunto de los saberes, valores y actitudes de los creyentes de cualquier religión, de modo que desemboque en la síntesis entre la fe y la vida, y en su participación activa en la comunidad.

-         Educar para la libertad, la justicia, la solidaridad, el respeto, el amor y la paz como valores evangélicos y universales que enriquecen la acción educativa y porque su cultivo es especialmente urgente en nuestra sociedad.

-         Potenciar la formación cristiana, ecuménica e interconfesional de Profesores, Padres, Alumnos y Personal Colaborador, y favorecer la creación de la Comunidad Cristiana.

-         Acompañar a los Alumnos en su proceso de maduración en la fe, más allá del tiempo que permanecen en nuestra escuela, a través de movimientos de Pastoral Juvenil, especialmente de Juventudes Marianas Vicencianas.

2.      Educación Vicenciana.

 - Nuestro Colegio adopta y hace propios los rasgos que caracterizan a la Escuela Vicenciana:

-         El compromiso por una enseñanza de calidad con un estilo propio que haga presente la Buena Nueva del Evangelio.

-         Una preocupación por los más débiles en su nivel económico, capacidad intelectual u otro tipo de limitación, de acuerdo con nuestra vocación de servicio. 

-         Un ambiente educativo que supone sencillez, acogida, respeto, confianza, alegría, austeridad, realismo, lealtad y generosidad.

-         Una concepción de la educación que basa sus esfuerzos en la integración social de los alumnos, la sensibilización por los necesitados y la valoración del saber como medio para mejor servir a los demás.

-         Una formación en la Doctrina Social de la Iglesia que fundamenta su compromiso cristiano.

-         Una presencia de los educadores entre los alumnos que se basa en una relación personal, de cercanía, convivencia y amistad.

ASPECTOS BÁSICOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA

1.      Potenciamos la motivación y el estímulo como base del crecimiento personal del alumno para que llegue al máximo de sus posibilidades.

2.      Optamos por una educación personalizada acomodada a las necesidades de cada alumno teniendo en cuenta el entorno en el que está inserto.

3.      Orientamos a los alumnos en su trabajo formativo para que descubran sus aptitudes y limitaciones, aprendan a desarrollar sus capacidades y a tomar decisiones con libertad y responsabilidad.

4.      Adoptamos una metodología didáctica abierta y flexible, consecuente con los objetivos educativos que persigue la escuela.

5.      Damos la debida importancia a la creatividad y al desarrollo de la capacidad intelectual del alumno, de modo que él mismo sea el constructor de su propio saber.

6.      Favorecemos la educación a través de la actividad motriz y de la expresión corporal, fomentando la adquisición de destrezas y habilidades.

7.      Valoramos la convivencia, las relaciones de cooperación entre compañeros y los hábitos de comportamiento democrático.

8.      Ponemos los avances tecnológicos al servicio de la educación, y preparamos a los alumnos para la vida enseñándoles a comprender y valorar, con espíritu crítico, las distintas formas de expresión.

9.      Fomentamos la formación permanente del profesorado y su actividad investigadora a través de la práctica docente.

10. Promovemos la formación de los padres para la educación de sus hijos en la familia y la adecuada colaboración en el Centro.

11. Formamos en el respeto y defensa de la vida humana y del medio ambiente.

12. Proyectamos la educación, más allá del aula y del horario lectivo, a través de múltiples actividades formativas que ayudan a los alumnos a abrirse a un mundo de dimensiones cada día más amplias y a tomar parte en las iniciativas sociales y pastorales. Favorecemos el asociacionismo como propuesta y experiencia de compromiso humano y cristiano.

13. A través de la autoevaluación continua verificamos el nivel de calidad de la acción educativa de la escuela y su adecuación a los intereses y necesidades de las familias y alumnos.